El interés de las mujeres por las carreras de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) registra un crecimiento sostenido en el Perú, impulsado por la acelerada transformación digital y la creciente demanda de profesionales especializados en el mercado laboral. Este avance evidencia una mayor participación femenina en sectores estratégicos para el desarrollo del país, aunque aún persisten brechas significativas en determinadas especialidades.
Según cifras del sector educativo, las mujeres representan actualmente alrededor del 35% de la matrícula total en carreras STEM. No obstante, su presencia se concentra principalmente en áreas como ingeniería industrial y carreras vinculadas a la salud, donde alcanzan cerca del 30%. En contraste, en especialidades asociadas a tecnología, informática y desarrollo de software, la participación femenina sigue siendo reducida, ubicándose entre el 14% y 15%, pese a tratarse de campos con alta empleabilidad y proyección de crecimiento a mediano y largo plazo.
Desde el ámbito académico, Patricia Paulet, subdirectora de la Facultad de Ingeniería y Tecnología de IDAT, señaló que este escenario representa una oportunidad para impulsar una mayor incorporación de mujeres en la formación tecnológica especializada.
“Hoy el desafío no es solo despertar interés por la ciencia, sino lograr que más mujeres se formen en tecnología e informática, que son las áreas con mayor proyección laboral y demanda sostenida, en un contexto mundial donde lo digital gana terreno”, afirmó.
En el caso de IDAT, la evolución de la matrícula femenina refleja esta tendencia positiva. Entre 2020 y 2025, el número de mujeres inscritas en carreras STEM pasó de 615 a 1,450 estudiantes. Paulet subrayó que el siguiente reto es fortalecer la articulación entre la formación académica y el sector productivo.
